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DRK KiTa "Spatzennest"
Herzlich Willkommen bei uns!
Unsere DRK Kindertagesstätte „Spatzennest“ befindet sich im Osten von Wurzen, in unmittelbarer Nachbarschaft zum Caritas-Seniorenpflegeheim, am Rande von Gärten und Wiesen. Sie ist mit öffentlichen Verkehrsmitteln gut zu erreichen.
Unsere Einrichtung vereint sowohl Kinderkrippe als auch Kindergarten unter einem Dach. Das "Spatzennest" wurde bereits 1990 eröffnet und blickt somit auf einen großen Erfahrungsschatz zurück. Mehrfach modernisiert - zuletzt 2013 - und den Bedürfnissen einer integrativen pädagogischen Arbeit mit offenem Konzept angepasst, betreuen wir mit viel Liebe und Engagement 84 Krippen- und 118 Kindergartenkinder.
Flohmarkt im DRK Familien- und Gesundheitszentrum Wurzen
01.04.
Besuch vom Osterhasen
13.04. - 17.04.
Gesunde Woche
04.05. - 08.05.
Sonnenschutz-Projekt
15.05.
Brückentag
21.05.
Abschluss Rettungszwerge
01.06. - 05.06.
Glückswoche zum Kindertag
12.06.
pädagogischer Tag
18.06.
Zuckertütenfest
26.06.
Sommerfest mit Verabschiedung der Vorschüler*innen
09.07.
Sommertreff im Freibad für die Wasserzwerge
07.09. - 11.09.
Projektwoche Kinderrechte
18.09.
pädagogischer Tag
26.09.
Flohmarkt
Oktober - November
Papiersammelaktion
05.10. - 09.10.
Herbstputz
29.10.
Halloween
20.11.
Vorlesetag
02.12.
Weihnachtsmarkt
15.12.
Besuch vom Weihnachtsmann
Foto: Trzykropy
Neu bei uns: Entdecken mit Herz und Hand in unserer Montessori-Gruppe
Wir freuen uns, Ihnen eine besondere Neuerung in unserer DRK-Kita Spatzennest vorstellen zu dürfen! Als wertvolle Erweiterung unseres pädagogischen Konzepts bieten wir in unserem Haus eine Montessori-Gruppe an, die Kindern im Alter von 1,5 bis 5,5 Jahren offensteht. Diese breite Altersmischung ist ein Herzstück der Montessori-Pädagogik. Sie ermöglicht ein natürliches soziales Gefüge, in dem Kinder unterschiedlichen Alters voneinander profitieren. Während die Jüngeren durch Beobachtung lernen, festigen die Älteren ihr Wissen und ihre sozialen Fähigkeiten durch das Erklären und Helfen. In dieser Gruppe wird jedes Kind dort abgeholt, wo es in seiner Entwicklung gerade steht – mit Materialien, die zum Entdecken einladen und die Selbstständigkeit fördern.
Was ist das Besondere daran?
Während unsere gesamte Kita weiterhin nach unserem bewährten Basiskonzept arbeitet und Glücks-Kita ist, bietet diese neue Gruppe Raum für die spezifischen Ansätze der Montessori-Pädagogik. Getreu dem Leitsatz „Hilf mir, es selbst zu tun“ schaffen wir hier eine Umgebung, die perfekt auf die Bedürfnisse und die Neugier von Kleinkindern zugeschnitten ist.
Das erwartet Ihr Kind in der Montessori-Gruppe:
Vorbereitete Umgebung: Die Räume sind so gestaltet, dass alle Materialien für die Kinder frei zugänglich sind – das fördert die Selbstständigkeit von Anfang an.
Lernen im eigenen Tempo: Jedes Kind entscheidet selbst, womit es sich beschäftigen möchte. Wir begleiten diesen Prozess achtsam und geben Impulse, wo sie gebraucht werden.
Fokus auf Alltagsfertigkeiten: Ob Schütten, Sortieren oder das Vorbereiten kleiner Mahlzeiten – wir unterstützen die Kinder dabei, die Welt mit ihren eigenen Händen zu begreifen.
Warum eine Montessori-Gruppe?
Wir möchten unseren Familien die Möglichkeit bieten, aus verschiedenen pädagogischen Schwerpunkten zu wählen. Die Integration der Montessori-Gruppe ist für uns eine wertvolle Konzepterweiterung. So können wir noch individueller auf die unterschiedlichen Entwicklungswege der Kinder eingehen, ohne den gemeinschaftlichen Geist unserer gesamten Kita zu verlieren.
Möchten Sie mehr erfahren?
Wir laden Sie herzlich ein, sich vor Ort ein Bild von unserer neuen Gruppe zu machen. Gerne erläutern wir Ihnen in einem persönlichen Gespräch, wie der Alltag in der Montessori-Gruppe aussieht und ob dieser Ansatz der richtige Weg für Ihr Kind sein könnte. Melden Sie sich dafür gern bei unserer Einrichtungsleitung.
Öffnungszeiten
6.00 – 17.00 Uhr
Platzkapazität
202 Plätze
davon bis zu 84 Krippe (Kinder unter 3 Jahre)
118 Kindergartenplätze (Kinder ab 3 Jahre bis zur Einschulung)
16 Inklusionsplätze für behinderte Kinder
Unser pädagogisches Konzept
Gruppenübergreifende Arbeit innerhalb jeder der sechs Bereiche
Vielfältige, differenzierte pädagogische Angebote durch die Erzieherinnen
Allseitige Bildung und Erziehung in den Bereichen Sprache, Kognitive Entwicklung, Bewegung, Soziale und emotionale Entwicklung, Bildende Kunst, Musik und Tanz, sowie Fantasie- und Rollenspiel, Bauen und Konstruieren
Situationsorientiert werden die Interessen und Bedürfnisse der Kinder aufgegriffen und in Projektarbeit weiter entwickelt
Freie Wahl der Bezugserzieher und Spielpartner
Freie Wahl der Räume und Materialien
Feste Normen und Regeln
Unser naturwissenschaftliches Profil
Naturwissenschaftliche Bildung und Erziehung in Zusammenarbeit mit der Handwerkskammer zu Leipzig (Mathematik-Informatik-Naturwissenschaften-Technik)
Zertifizierung nach qualitativ hohen Standards zum „Haus der kleinen Forscher“ aller zwei Jahre
Regelmäßige Weiterbildung der pädagogischen Fachkräfte
Unterstützung des Forscher-, Experimentier- und Erkundungsdranges der Kinder
Die Gruppen haben einen Namen passend zum naturwissenschaftlichen Profil
Die Eingewöhnungsphase
Beginnt schon vor Aufnahme des Kindes durch persönliche Kontakte
Anmelde- und Besichtigungsgespräch / Aushändigung von Infomaterial / Einladung zu Veranstaltungen der KITA
Miniclub 1x wöchentlich, mit dem Ziel, Kinder und Eltern allmählich an die KITA heranzuführen
Aufnahmegespräch incl. Austausch zum Kind und zu Abläufen/ Unterzeichnung des Betreuungsvertrages
Eingewöhnungsphase richtet sich nach den individuellen Bedürfnissen des Kindes und der Eltern, deshalb ist ein zeitlicher Ablauf nicht vorgegeben
Unser Raumkonzept
Innen
Beispiel für Sprachförderungs- und Spielbereich
Bewegungs- und Rückzugsbereiche in der Krippe
Bibliothek und Kinderrestaurant
Bereiche zum Experimentieren und Forschen in unserer Kita
Unsere Kinderküche zum gemeinsamen Kochen und Backen
In unserer Mediathek entwicklen wir Medienkompetenz
Spielbereich mit Computerecke
Unser "Traumzimmer" als Rückzugsort
Zwölf Gruppenzimmer mit verschiedenen Funktionsecken
Garderoben und Sanitärbereiche
Experimentier- und Forschertische
Bau- und Konstruktionsbereiche / Lese- und Mediaecken / Kreativecken…
Zwei Kinderrestaurants
Kinder-Küche
Traumzimmer / Rückzugsbereiche
Bibliothek / Mediathek
Erwachsenentreff
Mehrzweck- und Sportraum
Schlafräume
Wasserspieloase…
Außen
Unsere Bewegungsbaustelle im Garten
Großer, grüner Garten mit vielen Bäumen und Platz zum Spielen
Experimetieren im Freien
Einbindung unseres großen Freigeländes in die pädagogische Themanearbeit
Unsere kreativen Kletterlandschaften aus Holz
Sandlabor
Wassermatschanlage
Sitz- und Ruhebereiche
Große Spielkombination mit vielfältigen Kletter- und Bewegungsmöglichkeiten
Fußfühlstraße
Bewegungs- und Baustoffbaustelle
Klangpark…
Großes, weitläufiges Gelände mit viel Grün
Unsere Bildungsarbeit
Unser Bild vom Kind
Das Kind
ist aktiver Mitgestalter seiner Entwicklung und Bildung, sucht Forderung und Förderung
hat eine eigene Persönlichkeit und Identität, ist einmalig, ernst zu nehmen und anzunehmen, so wie es ist
ist ein Entdecker und Forscher, in ihm steckt viel schöpferische Kreativität
Kind lässt sich nicht belehren, sondern will selbst erfahren und „begreifen“
braucht Geborgenheit, Empathie, Halt und Schutz der Erwachsenen
ist ein wertvoller Schatz, vielleicht der wertvollste
ist Anerkennung und Bestätigung suchend
ist mein Lebensinhalt, privat und beruflich
Gedicht von Monika Heyde (Erzieherin in der KITA Spatzennest)
Wer fliegt da in die Welt hinaus,
geht auf Entdeckungsreise,
lässt auch manch Gefahr nicht aus,
erprobt sich auf seine Weise?
Wer streitet und versöhnt sich wieder
mit Freunden, die er fand?
Wer lacht und singt gern frohe Lieder,
ist außer Rand und Band?
Wer sucht sich einen warmen Platz,
zum Kuscheln, Lernen, Spielen?
Es ist der kleine neugierige Spatz,
der stets sich wohl will fühlen!
Ach lieber Spatz, lass dich begleiten
in deinen Kinderträumen.
Wir helfen dir zu jeder Zeit,
vom Glück nichts zu versäumen
Qualitätsentwicklung
Teilnahme unserer KITA an der Nationalen Qualitätsinitiative seit 2005
Integration von behinderten Kindern
Aktives Miteinander, gemeinsames Lernen ohne Ausgrenzung
Speziell ausgebildete Mitarbeiter im heilpädagogischen Bereich
Ausbildungseinrichtung
Qualifizierte Mentoren stehen den Praktikanten hilfreich zur Seite
Das DRK Familien- und Gesundheitszentrum Wurzen vereint Angebote für Gesundheit, Pflege und Familie unter einem Dach – mit individueller Beratung, Therapie und Gesundheitsangeboten für alle Altersgruppen.
Das DRK Familien- und Gesundheitszentrum Wurzen vereint Angebote für Gesundheit, Pflege und Familie unter einem Dach – mit individueller Beratung, Therapie und Gesundheitsangeboten für alle Altersgruppen.
mmer mehr Menschen kennen es, hyperaktive und unkonzentrierte Kinder, die früher oder später die Diagnose AHDS erhalten haben. Aber was tun mit dieser Diagnose? Das ELMAR-Team möchte in diesem Zusammenhang Aufklärungsarbeit leisten, Unterstützungsangebote anbieten und gleichzetig den Menschen die Angst nehmen.
mmer mehr Menschen kennen es, hyperaktive und unkonzentrierte Kinder, die früher oder später die Diagnose AHDS erhalten haben. Aber was tun mit dieser Diagnose? Das ELMAR-Team möchte in diesem Zusammenhang Aufklärungsarbeit leisten, Unterstützungsangebote anbieten und gleichzetig den Menschen die Angst nehmen.
Wir bieten professionelle Hilfe bei Problemen in besonderen Lebenssituationen, Begleitung und Unterstützung bei der Aufarbeitung vielfältiger und komplexer Alltagsprobleme, Unterstützung in der Verselbständigung junger Volljähriger und begleitete Umgänge bei getrennt Lebenden Eltern mit konfliktreicher Beziehungsebene.
Wir bieten professionelle Hilfe bei Problemen in besonderen Lebenssituationen, Begleitung und Unterstützung bei der Aufarbeitung vielfältiger und komplexer Alltagsprobleme, Unterstützung in der Verselbständigung junger Volljähriger und begleitete Umgänge bei getrennt Lebenden Eltern mit konfliktreicher Beziehungsebene.